Mirela Babić

Milena Ćulav Markičević

Damir Belavić

Aleksandra-Maria Vuković

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Irena Mišurac

Sonja Lušić Radošević

Učenici primjenjuju eksponencijanu funkciju i istražuju značenje pojmova vezanih uz štednju i kredite.

Gotov materijal

Pametno sa svojim novcem

Kroz aktivnosti učenici prikazuju i zadaju linearnu funkciju na različite načine (tekstualno  analitički  tablično i grafički)  interpretiraju koeficijente linearne funkcije i njihov utjecaj na položaj grafa  crtaju graf linearne funkcije iz jednadžbe pripadnog pravca i obrnuto  modeliraju i rješavaju problemske situacije linearnom funkcijom.

Piši, crtaj, gledaj… linearno

Kroz različite aktivnosti učenici upoznaju svojstva pravilnih poliedara te pronalaze primjere u neposrednoj stvarnosti.

Platonov pravilnik o poliedrima

Učenici će ponoviti osnovne pojmove o kružnici i krugu  detaljnije istražiti znamenke broja π kroz Arhimedovu metodu aproksimacije broja π ili  alternativno  istraživanje prvih n znamenki / povijesni pregled aproksimacija / dizajn broja π. Učenici će detaljnije upoznati Hipokratove lunule  a projektnim zadatkom istraživanja kružnih vrtova i vrtnih labirinata i rješavanjem problemskih zadataka s opsegom i površinom kruga (polukruga  četvrtine kruga) učenici će primjenjivati odgovarajuće strategije na probleme iz neposredne okoline.

Pogled u krug

Sistematizacija bilo kojeg gradiva na različite načine.

Ponavljanje je majka znanja

Kroz presjek kocke i kvadra učenici se upoznaju s pojmom i računanjem površine presjeka. U kreativnom radu vježbaju precizno izražavanje i crtanje presjeka te jedni s drugima surađuju i osmišljavaju zadatke.

Presijeci naši svagdašnji

Učinite rješavanje problemskih zadataka zanimljivim i osobnim iskustvom.

Problemski zadatci bez problema

Kroz različite aktivnosti učenici ponavljaju i uvježbavaju načine rješavanja kvadratne jednadžbe  procjenjuju i argumentiraju svoje spoznaje o pojmovima vezanim uz kvadratnu jednadžbu  modeliraju problemske situacije kvadratnim jednadžbama  postavljaju i rješavaju problemske zadatke drugog stupnja.

Razriješi na drugom stupnju

Učenici uočavaju  opisuju  ilustriraju i obrazlažu sukladnost i sličnost trokuta i modeliraju različite problemske situacije primjenom sukladnosti i sličnosti (sukladne polovice likova  podjela kvadrata na trećine origami tehnikom  popločavanje ravnine “samoponavljajućim” pločicama).

S(u)kladnost i tome slično...

Kroz igre i anketu do razumijevanja pojma skup.

Matematika